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          全新的課程理念豐富的教學資源
          發布時間:2009-09-03  作者:丁茂文  來源: 黃岡教育科研網  瀏覽數:4468

          川教版課標歷史教材課程資源十分豐富,除全套歷史教科書外,還包括配套的教師培訓用書、教師教學用書、歷史地圖冊、歷史教學掛圖、歷史教學案例及點評、歷史教學軟件、專家講學及優秀歷史教學錄像光盤、專門教學網站、教師教學經驗集、同步訓練、歷史填充圖冊等,形成了以教科書為核心的歷史教材體系。這些教學資源體現了新的課程理念,富有時代特色,貼近教師和學生的實際,為貫徹課改精神、落實課程目標提供了重要的保證,也為教師的教學和學生的學習帶來了極大的方便。

          一、實用明了的《教師培訓用書》。

          課標川教版歷史教材《教師培訓用書》由四川教育出版社和課標川教版歷史教材編寫組編寫,四川教育出版社出版。書中不僅有由川教版歷史教材編寫組專家撰寫的課標解讀,還附有義務教育《歷史課程標準》(實驗稿)全文,這為教師學習、理解歷史課標,貫徹課改精神提供了極大的方便;書中不僅有川教版歷史教材主編撰寫的關于全套教材的編寫思想、教材體例結構、教材特點等內容,還有各冊教材編者撰寫的教材分析及使用建議,為教師理解教材、用好教材提供了很大幫助;此外,書中還提供了先期進行川教版歷史教材實驗的地區的教研經驗和實驗教師的教學經驗,為我們提供了很好的借鑒。

          我們深感這是初次接觸川教版歷史教材的實驗教師進行教學的必讀材料。老師們拿到這本書后,贊不絕口:“這本書太好了!太實用了!

          二、集科學性、導向性、資料性和實用性于一身的《教師教學用書》(共6冊)。

          課標歷史教材(川教版)《教師教學用書》貫徹以教師為本、為教師服務、有利于教師發展的指導思想,與教科書同步,以課為單位編寫。在每一主題下設主題概述,勾勒該主題的基本內容和線索。每課由教學目標、教學重點和難點、教材分析、教學建議、輔欄釋義、插圖說明、活動導引、測評答案、教學資料等部分構成,重點放在教材分析和教學建議上。教材分析到位,注意突出重點,突破難點,并拓展了教材的內容,注重幫助教師了解重大事件的背景和編者的編寫意圖。教學建議繼承了歷史教學的優良傳統,更著力于反映新一輪課程改革對轉變教師教學方式和學生學習方式的要求。同時,在同一課中往往還從城市和農村學校的不同實際出發,提出多種教學方案供教師選擇,非常實用。書中提供的資料緊扣教材內容,突出教學需要,經過嚴格篩選,針對性很強。每冊書后附有封面、封底及彩色插頁圖說明、教學參考書目及相關網址、教學設計例舉、“心得與疑問”選載等。

          教師們普遍反映,這套教學用書體現了較強的科學性、導向性、資料性和實用性,符合中學歷史教學的實際。與我們接觸到的其他版本的《教師教學用書》相比,實用性顯得更強一些。

          三、精美、豐富的配套歷史地圖冊。

          與川教版歷史教材配套的歷史地圖冊由中國地圖出版社、星球地圖出版社編制出版,均包括《中國歷史地圖冊》(共4冊)、《世界歷史地圖冊》(共2冊)。

          中國地圖出版社編制的配套歷史地圖冊按主題編寫,每一主題由“主題概要”、“圖說歷史”(包括“地圖解讀”、“識圖探究”、“史海拾貝”、“歷史地理園地” 等小欄目)和“自主學習活動”(包括制圖訓練、識圖訓練)幾部分構成。這套地圖冊不僅緊密配合教科書,還豐富和拓展了教科書的相關內容,印刷精美,內容生動活潑。

          星球社編制的配套歷史地圖冊,與教科書緊密配合,貼近教學,圍繞教學的重點和難點,或以圖釋文,或適當補充圖像資料,培養學生讀圖用圖能力。每圖均有“讀圖指南”,以解釋性文字幫助學生把握地圖的歷史內容。

          兩個版本的歷史地圖在使用中均深受師生的歡迎。

          四、豐富多彩的歷史教學掛圖。

          該掛圖受到了經濟欠發達地區和廣大農村尚無條件運用現代教育技術進行教學的學校、教師的歡迎。

          五、有創新性的《教學案例及點評》。

          《教學案例及點評》各冊與川教版歷史教科書對應,分為《中國歷史教學案例及點評》(共4冊)、《世界歷史教學案例及點評》(共2冊),由四川教育出版社出版。每冊入編教案4050篇,每篇案例均按課時設計。內容包括課名、教學目標、教學重點和難點、教學準備、教學方法、教具(教學媒體)、教學過程、教學后記(或教學設計后記)、專家點評。

          這套教學案例的亮點,一是設置了“教學后記”、“專家點評”欄目?!敖虒W后記”(或“教學設計后記”)是教師在課后對課堂教學(課堂教學設計)的自我評價,是教學反思的一種形式;“專家點評”是教學專家運用新的課程理念對教案的總體評價。這有利于教師轉變教學觀念,促進教師發展。二是每課都提供了反映不同教學方法、教學模式、教學風格的23篇教案,供不同條件學校的教師參考,有利于教師將先進的教學理念轉變為教學行為。

          據我們了解,其他多數版本尚無這一課程資源,少數版本雖有類似的教案集,但亮點不如川教版突出。大家普遍反映,書中的教學反思寫得實在,專家點評十分精彩,為我們提供了變新的教學理念為教學行為的較好的案例。

          六、操作簡便,針對性、實用性更強的歷史教學軟件。

          《中國歷史教學軟件》(共4盤)、《世界歷史教學軟件》(共2盤),由北京希望電子出版社出版。

          該教學軟件緊密配合川教版歷史教材,與教科書同步,以課為單位編制,與《教師教學用書》配套發行。內容包括歷史圖片、文獻資料、聲像視頻資料和教學課件,同時還有幫助教師使用該軟件的動畫教程。這套軟件為實驗教師進行現代教育技術輔助教學提供了十分豐富、實用的課程資源,并為教師節省了不少的時間和精力,深受廣大教師歡迎。

          同其他版本編制的教學軟件相比,川教版教學軟件緊扣教材內容,選材精當,操作簡便,針對性、實用性更強。

          七、優秀的歷史教學錄像光盤。

          四川教育出版社從各實驗區收集了數十個教學錄像,從中篩選出優秀錄像制成光盤在實驗區交流。這些錄像較好地體現了新的課程理念,在轉變教師教學方式和學生學習方式方面都有一些亮點。在實驗區交流后,老師們普遍反映受益匪淺。

          八、科研、教研、教學相結合,資源、互動、展示相結合的歷史教學網站。

          與課標歷史實驗教材(川教版)配套的專門網站有兩個,一是“川教社歷史課程網” http://www.understandingrequirements.com,二是“中學歷史教學世界” www.lsjxsj.com。

          1.川教社歷史課程網 http://www.understandingrequirements.com

          原名“初中歷史教學網” , 2007年改名為“川教社歷史課程網” http://www.understandingrequirements.com,是專門為使用川教版歷史教材的教師服務的。網站包括精彩圖庫、教學設計、教學研究、中考專題、教研動態等板塊,每一板塊下又設若干欄目。網站內容充實,欄目多樣,圖文并茂,更新及時,有較高的實用價值。據我們了解,該網站點擊率很高,已成為交流川教版歷史教學經驗、提高廣大歷史教師專業素養的一個平臺。

          2.中學歷史教學世界 www.lsjxsj.com

          這是由川教版課標歷史教材編寫組建立和管理的一級域名網站。該網站堅持正確的政治方向和價值導向,以川教版課標歷史教材及其教學為重點,兼顧高中和初中其他版本的歷史教材及其教學。網站立足課改,著眼一線,內容豐富,實用性強;既為專家、教師的研究、教學服務,也為學生的學習服務,力求構建一個科研、教研、教學相結合,資源、互動、展示相結合的網絡平臺。網站內的所有資源均可免費下載和使用,體現了為教學一線服務、為課程改革服務的宗旨。該網站點擊率高,已成為歷史教師的良師益友。

          專門為某一版本歷史教材的使用建立兩個網站,這在全國八套義務教育課標歷史教材中是獨一無二的。

          九、內容豐富的教學經驗集。

          四川教育出版社出版的《新課程 新理念 新課堂》是第二屆全國義務教育課程標準歷史教材(川教版)實驗經驗交流會的獲獎論文集,包括使用川教版歷史教材的11個省區的76位教師的獲獎文章。他們從不同的側面總結了自己教學、教研工作的經驗,讀后無不給人以啟發。

          十、欄目科學實用、評價目標明確的歷史達標訓練冊

          與川教版課標歷史教材配套的歷史達標訓練冊有《中國歷史達標訓練》(共4冊)、《世界歷史達標訓練》(共2冊),由四川教育出版社出版。這套同步訓練由川教版課標歷史教材編寫組組織編寫,供學生自愿選擇、使用。每課由“知識結構和學習水平”、“自我教育要求”、“自我檢測”、“閱讀與思考”四個部分構成。每冊還有34套綜合訓練題。這套達標訓練較好地體現了知識與能力、過程與方法、情感態度價值觀的歷史課程目標,不是某些版本配套的那種單純的歷史習題集。

          十一、新穎、活潑、實用的歷史填充圖冊

          與川教版課標歷史教材配套的歷史填充圖冊有《中國歷史填充圖冊》(共4冊)、《世界歷史填充圖冊》(共2冊),由中國地圖出版社、星球地圖出版社分別編制出版。(歷史填充圖冊供學生自愿選擇、使用。)

          中國地圖出版社編制的《歷史填充圖冊》,內容緊密結合教科書,欄目形式多樣,新穎活潑,有利于激發學生的學習興趣和對學生進行思維訓練。

          星球地圖出版社編制的《歷史填充圖冊》,重視對學生的識圖、填圖訓練,有利于加深學生對歷史現象空間分布關系的理解。

             

          最后還要補充說明的是,我們接觸到的所有這些與川教版歷史教材配套的教學資源,內容年年都在更新,這與其它一些版本的配套資料編寫出版后多年都不修改的情況形成鮮明對比。在修訂中,他們還注意吸收了在教材回訪中收集到的包括我們黃岡地區教師對某些課程資源提出的修改意見,他們嚴謹的治學態度和對教師、學生高度負責的敬業精神令我們敬仰和欽佩。

          四川教育出版社義務教育歷史教材教學資源網站
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