【教學目標】
一、識記與理解
記住河姆渡原始居民生活的時代、地域和種植的糧食作物,記住半坡原始居民生活的時代、地域和種植的糧食作物。理解自然條件對河姆渡原始居民和半坡原始居民農耕生活的影響。
二、能力與方法
通過識圖培養觀察能力;通過觀察原始農耕時代的器物(主要是陶器),培養理解當時人們生活狀況的能力,發現當時人們的審美特點;通過河姆渡遺址和半坡遺址、舊石器和新石器的比較,幫助學生掌握和運用比較方法。
通過北京人與猿類、現代人的比較,以及北京人與山頂洞人的比較,幫助學生初步掌握并運用比較方法。
三、情感態度與價值觀
認識中國對世界農業起源的貢獻,進行愛國主義教育。體驗原始農耕勞動的甘苦及其創造的價值,認識勞動的價值和意義。通過河姆渡、半坡原始居民適應、利用和改造自然的典型史實,啟發學生認識人與自然的關系。
【重點難點】
一、南方地區學校以河姆渡遺址為第一重點,半坡遺址次之。
二、難點:
1、“新石器”的含義。
2、河姆渡原始居民工具、房屋的特點及其與生活環境的關系。
3、大汶口文化中晚期所反映的社會情況 。
【授課類型】 新課。
【教學時間】 1課時。
【教學準備】教師研讀課標、教材,撰寫教案;學生收集感興趣的原始農耕文化的文字和圖片資料。
【教學方法】講述法、討論法、問題探究法多法結合教學手段
【教學過程】
導入新課:
原始人類起初靠采集和漁獵獲取食物。隨著適應、利用和改造自然的能力的提高原始人
類學會了種植莊稼、飼養牲畜、制作淘氣、建造房屋,開始了原始農耕生活。在祖國遼闊的大地上,分布著許多原始農耕文化遺址。讓我們走進具有代表性的遺址,體驗一下原始農耕生活的甘與苦吧!
學習新課:
學生閱讀課前導入框:大家回想一下,我國境內的遠古人類——元謀人、北京人、山頂洞人,他們是靠什么獲得食物的?(采集、打獵、捕魚)他們這種靠“采集”獲得食物的方式有哪些不便?(受季節變化和天災的影響;采集的食物量有限等條件的限制)。大家分析的有道理,原始人要改變這種這些,關鍵要解決什么問題?開始一種什么樣的新生活?我國原始的農耕是怎樣出現的?本節課將了解到這些內容。利用教材《重要原始農耕文化遺址分布圖》指出河姆渡、半坡、大汶口原始居民的具體位置。
一、河姆渡遺址
提問:河姆渡原始居民生活在距今什么時間的什么地點?生產工具怎樣?他們種植什么作物?住什么樣的房子?主要飼養何種家禽?手工業制造有哪些?學生閱讀第一目,觀察教材第7頁《重要原始農耕文化遺址分布圖》,第8頁《骨耜》《炭化稻谷》,然后回答。
討論:河姆渡原始居民比北京人、山頂洞人在生產生活上有哪些進步?
引導學生從生產工具、農作物種植、居住房屋、原始的飼養業和手工業等方面思考。河姆渡人使用磨制石器,用耒耜耕地、種植水稻,住干欄式的房子,過定居的生活,已會挖掘水井、飼養家禽、會制陶器,并能制作簡單的玉器和原始的樂器。
填表:自然條件對河姆渡原始居民的影響。
生存的自然環境特點 |
生產生活突出特點 |
氣候溫暖濕潤 雨量充沛 |
原始農業:種植水稻 原始畜牧業:飼養水牛等 |
湖泊沼澤密布 |
采集業:利用舟船,采集水生植物 捕撈業:捕撈魚蚌 居?。航ǜ蓹谑椒课?SPAN lang=EN-US> 其他:挖水井、制陶器 |
河姆渡原始居民的生活情況是這樣的。那么,半坡原始居民生活情況如何呢?請大家仿照第一目學習第二目——半坡原始居民的生活。學生閱讀第二子目后回答。
二、半坡遺址
提問:半坡原始居民生活在距今什么時間的什么地點?生產工具怎樣?他們種植什么作物?住什么樣的房子?主要飼養何種家禽?手工業制造有哪些?學生閱讀第二目后回答。
填表:自然條件對半坡原始居民生產和生活的影響。
生存的自然環境特點 |
生產生活突出特點 |
氣候冬季寒冷干燥 夏季炎熱少雨 |
原始農業:粟、麻、蔬菜 原始畜牧業:豬狗牛羊雞等 采集業:植物種子果實 加工業:把粟加工成小米,用麻紡織麻布,加工彩淘 居?。航ò氲匮ㄊ椒课?SPAN lang=EN-US> |
比較:河姆渡原始居民為什么要建造干欄式的房屋?而半坡原始居民卻建造半地穴式的房屋?
主要是地理環境的影響長江流域地勢低洼,潮濕溫熱;而黃河流域干旱、風沙大,氣候比較寒冷。所以,我們在改造大自然的過程中要因地制宜、科學合理。
想象:我國原始的農耕時代的居民有怎樣的分工?
引導學生結合現實想象。婦女:采集、紡織;男子:耕作、打獵、制陶;老人:做家務、看小孩。
三、大汶口遺址
請大家自學第三目——大汶口遺址。思考:大汶口墓葬里,為什么有了隨葬品多少懸殊的現象?
由于社會生產力的發展,私有財產和貧富分化出現了,大汶口晚期的墓葬里出現了貧富懸殊。
【小結】:指導學生填表對今天所學知識進行歸類 :
原始居民 |
時間 |
地區 |
原始農耕情況 |
原始飼養業 |
原始手工業 |
河姆渡 原始居民 |
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半坡 原始居民 |
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大汶口 原始居民 |
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五、當堂訓練
〖單項選擇〗:
1、我國在世界上最早種植水稻的居民是( )
A、北京人 B、山頂洞人 C、河姆渡人 D、半坡人
2、下列不屬于河姆渡原始居民主要生產活動的是( )
A、種植粟、黍等農作物 B、已經挖掘水井
C、制作簡單的樂器和原始音樂 D、飼養家畜
3、在北方農耕文化中具有代表性的原始聚落遺址在( )
A、云南元謀 B、西安半坡 C、陜西藍田 D、浙江余姚河姆渡
4、我國在世界上最早種植粟的居民是( )
A、元謀人 B、河姆渡人 C、大汶口人 D、半坡人
5、同屬于黃河流域的原始居民是:( )
A、北京人和山頂洞人 B、半坡人和大汶口人
C、半坡人和河姆渡人 D、河姆渡人和大汶口人
〖填空題〗:
1、半坡原始居民住在 的房屋里,河姆渡原始居民住在 的房屋里,過著 的生活。
2、 原始居民會制作簡單的 和原始 。
3、 原始居民普遍使用 石器。
4、 原始居民能制造色彩鮮麗的彩陶,上面會有各式各樣的美麗圖案。陶器上還有一些刻畫符號,有些學者認為這是我國 雛形。
〖連線題〗:
1、 半坡原始居民 A、種植水稻,生活在長江流域
2、 河姆渡原始居民 B、出現了貧富分化
3、 大汶口原始居民 C、;普遍使用磨制石器,種植蔬菜
〖列表題〗:
剛才我們已經做了這么多的基礎題目,現在關上課本,考考你的對比能力
項目 |
半坡遺址 |
河姆渡遺址 | ||
所在地區 |
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糧食品種 |
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出現時間 |
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原始飼養業 |
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原始手工業 |
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